• Đẩy mạnh công tác tuyên truyền gi

• Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục ý thức tự giác của người dân trong việc bảo tồn và phát huy di sản văn hóa truyền thống. Việc giáo dục để nâng cao ý thức tự giác của người dân, khơi dậy ở họ lòng tự hào đối với di sản văn hóa của cộng đồng mình là công việc có ý nghĩa quan trọng để hướng người dân chủ động tìm tòi, sưu tầm và bảo tồn các loại hình di sản văn hóa phi vật thể. Ngoài việc phổ biến các quy định, cần thiết phải giải thích và cụ thể hóa, thể chế hóa các quy định chung, các văn bản hướng dẫn phải rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu để mọi người dân dễ dàng tiếp thu và tự giác chấp hành. Ngoài ra, cần phải làm rõ và gắn lợi ích của người dân khi tham gia các hoạt động bảo tồn. Đây cũng là cách thức thu hút đông đảo người dân tham gia lưu giữ di sản văn hóa truyền thống của mình

Results (English) 1:

• Promote the propaganda self-discipline education of people in preserving and promoting traditional cultural heritage. The education to enhance people's self-discipline, arouse in them pride for the community's cultural heritage as the work has important implications for people actively seek, collect and preserve the kind of intangible cultural heritage. In addition to the common regulations, it is necessary to interpret and concretize, institutionalizing the General regulations, the guidance documents should be clear, concise, understandable to all people readily absorb and voluntary observance. In addition, the need to clarify and add people's interests when participating in conservation activities. This is also how it attracts numerous people involved kept the traditional cultural heritage of

Results (English) 2:

• Promote the dissemination of education self-consciousness of the people in the preservation and promotion of cultural heritage traditions. Education to enhance the self-consciousness of the people, to arouse in them pride for cultural heritage of their community work has important implications for the direction of people actively searching, collecting and preservation of cultural heritage, intangible. In addition to common provisions necessary to explain and concretize, institutionalizing a general rule, the guidelines should be clear, concise, understandable to people easily acquire and self Abide. In addition, the need to clarify and add the benefit of the people participating in conservation activities. This is also a way of attracting a large number of people participating in cultural heritage preserved their traditional