ICT là một công cụ mạnh mẽ, tiềm nă

ICT là một công cụ mạnh mẽ, tiềm năng để mở rộng các cơ hội giáo dục, cả chính thức và không chính thức. ICT mở ra cơ hội cho tất cả những người vì lý do kinh tế hay do eo hẹp về thời gian đã không thể đăng ký đến học ở trường. Nó giúp cho sinh viên học bất cứ lúc nào, bất cứ ở đâu, nó khiến việc học không cần thiết phải đồng bộ, hay đào tạo có thể không cần thiết trùng khớp về thời gian giữa giảng và nghe giảng của học viên. Ngoài ra, ICT có thể tiếp cận những tài nguyên đào tạo từ xa như việc Giáo viên và học sinh đã không còn phải phụ thuộc hoàn toàn vào sách và các tài liệu in trong các thư viện với số
lượng hạn chế nữa. Với Internet và World Wide Web, một tài nguyên giáo trình học về hầu hết các môn học và trên các phương tiện khác nhau có thể tiếp cận được bất cứ ở đâu, bất cứ lúc nào trong ngày với số lượng người không hạn chế. Điều này đặc biệt có ý nghĩa đối với nhiều trường học ở các nước đang phát triển, và thậm chí một số trường ở các nước phát triển, những nước chỉ có nguồn thư viện không được cập nhật với số lượng hạn chế. ICT cũng tạo điều kiện tiếp cận với những nguồn tài nguyên con người- những chuyên gia, nhà nghiên cứu, giáo sư, lãnh đạo doanh nghiệp, và các bạn bè ở khắp thế giới.

Results (English) 1:

ICT is a powerful tool, the potential to expand their educational opportunities, both formal and informal. ICT opens up opportunity for all those who for economic reasons or due to the tight time was unable to subscribe to the learning in school. It helps students learn at any time, any where, it makes learning not necessary to synchronize, or training may not necessary match on time between faculty and student lectures. In addition, ICT can reach distance learning resources such as teachers and students did not have to depend entirely on books and other printed materials in the library with thelimited amount any more. With the Internet and the World Wide Web, a curriculum resource to learn about most subjects and on the different media that can reach any where, at any time of the day with the number of people with no restrictions. This is particularly meaningful for many schools in the developing world, and even some schools in developed countries, the country's only sources of library not updated with limited numbers. ICT also facilitates access to the human resources-professionals, researchers, professors, business leaders, and the friends all over the world.