Giáo viên kể câu chuyện 1-2 lần sau

Giáo viên kể câu chuyện 1-2 lần sau đó có thể Giaos viên chỉ quay các cảnh và cho trẻ cơ hội nhớ lại và kể lại câu chuyện theo sự hướng dẫn của Giáo viên.
Giáo viên đàm thoại với trẻ về các nhân vật và cảnh vật trong câu chuyện, động viên khuyến khích trẻ tham gia vào việc kể câu chuyện.

Results (English) 1:

The teacher tells the story 1-2 times then can Giaos Member just turns the landscape and for the opportunity to remember and tell the story according to the instructions of the teacher.Teachers in conversations with children about the characters and scenery in the story, motivational children involved in telling the story.

Results (English) 2:

The teacher tells the story 1-2 times Giaos member can then only the footage and opportunities for children recall and retell the story under the guidance of teachers.
Teachers talk to children about the characters and scenes in the story, encourage children to participate in telling the story.