Sự phổ biến của điện thoại di động Trong một thế giới luôn biến động c translation - Sự phổ biến của điện thoại di động Trong một thế giới luôn biến động c English how to say

Sự phổ biến của điện thoại di động

Sự phổ biến của điện thoại di động


Trong một thế giới luôn biến động còn chúng ta đang sống tại thời điểm được gọi là kỷ nguyên của công nghệ thông tin, nhu cầu về sử dụng điện thoại di động cũng ngày một tăng cao. Việt Nam là một trong những quốc gia có tỉ lệ người sử dụng điện thoại di động thuộc top cao trên thế giới. Những ưu điểm mà một chiếc điện thoại mang lại quả là vô cùng to lớn. Nó không chỉ giúp chúng ta liên lạc với mọi người mà còn là phương tiện giải trí bổ ích. Chưa kể đến thị trường điện thoại thông minh đang ngày càng chiếm ưu thế với những tính năng tuyệt vời có thể khai thác như học tiếng anh, truy cập internet, đọc báo, khám sức khỏe, … Cũng không bất ngờ khi độ tuổi người dùng điện thoại di động cũng rất đa dạng. Nếu người già dùng điện thoại chủ yếu để liên lạc với con cái và người quen thì phần lớn giới trẻ lại dùng điện thoại di động như một phương tiện giải trí để truy cập vào các trang mạng xã hội, chụp hình, ghi âm hay quay video, … Tuy nhiên vấn đề sử dụng điện thoại di động ở lứa tuổi vị thành niên cần được xã hội nhìn nhận một cách nghiêm túc và có trách nhiệm hơn. Bài viết này sẽ đề cập đến những ý kiến khác nhau về vấn đề trên.

Tác hại của việc sử dụng điện thoại di động đối với trẻ vị thành niên
Đối với bản thân trẻ vị thành niên, các em vốn đang trong lứa tuổi thích khám phá và hay tò mò về mọi thứ. Việc được sở hữu một chiếc điện thoại di động là niềm mơ ước, thậm chí một số em còn coi đó như nhu cầu thiết yếu trong sinh hoạt hằng ngày và là dụng cụ hữu hiệu trong học tập. Bản thân điện thoại di động hay smartphone không hề xấu mà là cách chúng ta sử dụng chúng ra sao. Một số trẻ do lạm dụng các trò chơi trên máy điện thoại mà trở thành kẻ nghiện game lúc nào không hay, trong đầu hay bị rối loạn hình ảnh dẫn đến rối loạn hành vi. Tiêu cực thứ hai là các em đang trong tuổi lớn, việc truy cập những trang web có hại cho đời sống tinh thần hay ngẫu nhiên trở thành con mồi bị lừa đảo từ các số điện thoại không có trong danh bạ không còn là hiếm. Thậm chí chức năng quay video của điện thoại di động đã trở thành công cụ để những cậu ấm cô chiêu ghi lại cuộc vui trác táng hoặc các clip bạo lực học đường được quay lại và cập nhật trên các diễn đàn nhằm hạ thấp danh dự và nhân phẩm của người khác… Có thể các em còn nhỏ chưa ý thức được rõ ràng những tác hại khôn lường của hành vi này nên mới cư xử như vậy. Tuy nhiên, xét ở một khía cạnh nào đó, chúng ta nói về sự can thiệp cần thiết từ phía gia đình, nhà trường và xã hội. Có thể khẳng định gần như chắc chắn việc trẻ vị thành niên có điện thoại được chính phụ huỵnh chu cấp. Mặc dù xuất phát từ mục đích muốn liên lạc với các con, tạo điều kiện để con em mình được học hỏi thêm và tra cứu thông tin phục vụ cho việc học; nhưng thực tế là phụ huynh không thể kiểm soát hết được hành vi của con mình. Nhiều bậc cha mẹ đã phàn nàn bất lực vì con cái suốt ngày nhắn tin, “nấu cháo” điện thoại. Trong số các gia đình đồng thuận cho con sử dụng điện thoại di động, một số gia đình khác lại nghiêm cấm con mình không được dùng. Rõ ràng bố mẹ nào cũng mong muốn con được phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần nhưng những giải pháp như vậy thực sự chưa thỏa đáng. Và chúng ta đã trông chờ vào nhà trường giải quyết và đưa ra phương án. Nhiều trường học khuyến khích học trò sử dụng điện thoại di động để tố cáo những hành vi tiêu cực trong giáo dục và đã thu được những kết quả đáng mong đợi. Trong lớp học mặc dù đã có quy định không được làm việc riêng nhưng nếu khuyến khích học trò sử dụng điện thoại như vậy sẽ gây ra những tranh cãi trái chiều. Các em vẫn sẽ có những chiêu trò để qua mắt giáo viên và không tập trung vào việc học được. Bên cạnh đó, sử dụng điện thoại di động, đặc biệt là smartphone có thể tạo điều kiện để các em quay cóp và xuất hiện tiêu cực trong thi cử nhiều hơn. Ở Việt Nam hiện có rất nhiều nhà sản xuất điện thoại di động, trong đó các chiến dịch quảng cáo không ngớt chính là đòn đánh vào tâm lý của bọn trẻ. Nguyên nhân là đối tượng mà các nhà sản xuất điện thoại di động hướng tới là rất đa dạng, từ người đi làm cho đến người già, người làm nội trợ tại nhà, sinh viên, và cả học sinh đang trong độ tuổi vị thành niên. Và với lượng sản phẩm ồ ạt mỗi năm, những chiếc điện thoại thông minh giá rẻ tràn ngập thị trường, các bậc phụ huynh sẽ không ngần ngại khi sắm cho con em mình một chiếc. Hiện nay một số nhà khoa học đã tiến hành nghiên cứu về ảnh hưởng của smartphone đối với não bộ của trẻ và chưa có kết luận chính xác về lợi hại ra sao. Tuy nhiên, mỗi người, đặc biệt là các em nhỏ không nên lạm dụng điện thoại di động để ngăn ngừa những nguy cơ về sau.
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
The popularity of mobile phones In a world of constant and we are living at the time was known as the era of information technology, demand for mobile phone use also on a rise high. Vietnam is one of the countries where the proportion of people using mobile phones in high-top of the world. The advantages that a cell phone bring results is extremely tremendous. It not only helps us communicate with people but also recreational facilities. Not to mention the Smartphone market are increasingly prevails with the great features can exploit such as learning English, access internet, read newspapers, health check, ... Also no surprise when the age of the mobile phone users are also very diverse. If older people use the phone mainly to communicate with children and acquaintances, the majority of young people used mobile phones as an entertainment medium to access the social network page, photograph, sound recording or video recording, ... However the problem using your mobile phone in ages of minors should be seen a society seriously and responsibly. This article will refer to the different opinions on the issue.The harmful effects of using mobile phones for minorsĐối với bản thân trẻ vị thành niên, các em vốn đang trong lứa tuổi thích khám phá và hay tò mò về mọi thứ. Việc được sở hữu một chiếc điện thoại di động là niềm mơ ước, thậm chí một số em còn coi đó như nhu cầu thiết yếu trong sinh hoạt hằng ngày và là dụng cụ hữu hiệu trong học tập. Bản thân điện thoại di động hay smartphone không hề xấu mà là cách chúng ta sử dụng chúng ra sao. Một số trẻ do lạm dụng các trò chơi trên máy điện thoại mà trở thành kẻ nghiện game lúc nào không hay, trong đầu hay bị rối loạn hình ảnh dẫn đến rối loạn hành vi. Tiêu cực thứ hai là các em đang trong tuổi lớn, việc truy cập những trang web có hại cho đời sống tinh thần hay ngẫu nhiên trở thành con mồi bị lừa đảo từ các số điện thoại không có trong danh bạ không còn là hiếm. Thậm chí chức năng quay video của điện thoại di động đã trở thành công cụ để những cậu ấm cô chiêu ghi lại cuộc vui trác táng hoặc các clip bạo lực học đường được quay lại và cập nhật trên các diễn đàn nhằm hạ thấp danh dự và nhân phẩm của người khác… Có thể các em còn nhỏ chưa ý thức được rõ ràng những tác hại khôn lường của hành vi này nên mới cư xử như vậy. Tuy nhiên, xét ở một khía cạnh nào đó, chúng ta nói về sự can thiệp cần thiết từ phía gia đình, nhà trường và xã hội. Có thể khẳng định gần như chắc chắn việc trẻ vị thành niên có điện thoại được chính phụ huỵnh chu cấp. Mặc dù xuất phát từ mục đích muốn liên lạc với các con, tạo điều kiện để con em mình được học hỏi thêm và tra cứu thông tin phục vụ cho việc học; nhưng thực tế là phụ huynh không thể kiểm soát hết được hành vi của con mình. Nhiều bậc cha mẹ đã phàn nàn bất lực vì con cái suốt ngày nhắn tin, “nấu cháo” điện thoại. Trong số các gia đình đồng thuận cho con sử dụng điện thoại di động, một số gia đình khác lại nghiêm cấm con mình không được dùng. Rõ ràng bố mẹ nào cũng mong muốn con được phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần nhưng những giải pháp như vậy thực sự chưa thỏa đáng. Và chúng ta đã trông chờ vào nhà trường giải quyết và đưa ra phương án. Nhiều trường học khuyến khích học trò sử dụng điện thoại di động để tố cáo những hành vi tiêu cực trong giáo dục và đã thu được những kết quả đáng mong đợi. Trong lớp học mặc dù đã có quy định không được làm việc riêng nhưng nếu khuyến khích học trò sử dụng điện thoại như vậy sẽ gây ra những tranh cãi trái chiều. Các em vẫn sẽ có những chiêu trò để qua mắt giáo viên và không tập trung vào việc học được. Bên cạnh đó, sử dụng điện thoại di động, đặc biệt là smartphone có thể tạo điều kiện để các em quay cóp và xuất hiện tiêu cực trong thi cử nhiều hơn. Ở Việt Nam hiện có rất nhiều nhà sản xuất điện thoại di động, trong đó các chiến dịch quảng cáo không ngớt chính là đòn đánh vào tâm lý của bọn trẻ. Nguyên nhân là đối tượng mà các nhà sản xuất điện thoại di động hướng tới là rất đa dạng, từ người đi làm cho đến người già, người làm nội trợ tại nhà, sinh viên, và cả học sinh đang trong độ tuổi vị thành niên. Và với lượng sản phẩm ồ ạt mỗi năm, những chiếc điện thoại thông minh giá rẻ tràn ngập thị trường, các bậc phụ huynh sẽ không ngần ngại khi sắm cho con em mình một chiếc. Hiện nay một số nhà khoa học đã tiến hành nghiên cứu về ảnh hưởng của smartphone đối với não bộ của trẻ và chưa có kết luận chính xác về lợi hại ra sao. Tuy nhiên, mỗi người, đặc biệt là các em nhỏ không nên lạm dụng điện thoại di động để ngăn ngừa những nguy cơ về sau.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
The popularity of mobile phones in a volatile world we are living there at the time known as the era of information technology, the demand for mobile phone use is on the rise. Vietnam is one of countries with the percentage of people using mobile phones in the world of high top. The advantages that a cell phone is brought tremendous results. It not only helps us in touch with others but also a useful means of entertainment. Not to mention the smart phone market is increasingly dominated with great features can be exploited as learning English, internet access, newspaper reading, physical examination, ... Also not surprising age Cell phone use is also very diverse. If older people primarily use your phone to communicate with children and acquaintances, most young people to use mobile phones as a means of entertainment for access to social networking sites, photograph, recording or video, ... But the use of mobile phones in the juvenile age should be socially recognized seriously and responsibly. This article will address the different opinions on this issue. The impact of using mobile phones for minors For teenagers themselves, which they are in the proper age exploring and curious about everything. It is owning a mobile phone is the dream, even some of them came to see it as necessities of daily living and is an effective tool in learning. Themselves mobile phone or smartphone is not bad but how we use them is. Some children due to abuse of the game on the phone that quickly became addicted to the game without noticing, in the first or image disorders lead to behavioral disorders. Second negative is they're in big, accessing those sites are harmful to the spiritual life or random prey deceptions from the phone number is not in the phonebook is no longer a rarity. Even video recording function of the mobile phone has become a tool for the rich kid she moves to record the fun debauchery or clip school violence is back and updated on the forums for the honor and dignity of other people ... Maybe they are still young yet clearly aware incalculable harm of new behaviors should behave as such. Yet, in a sense, we're talking about intervention required from the family, school and society. It can be asserted almost certainly the minors have been the parent telephone support. Although derived from the purpose of communicating with the child, to create conditions for their children to learn more and to review the information service of the school; but the fact that parents can not control all of your child's behavior. Many parents have complained helplessly as children all day texting, "porridge" phone. Among the family consent for the use of mobile phones, some other family prohibited her child is not used. Obviously parents always wanted me to be a comprehensive development both physically and mentally but such solutions are not really satisfactory. And we were counting on the school to address and make plans. Many schools encourage students to use mobile phones to denounce the negative behaviors in education and has obtained significant results expected. In the classroom despite provisions not work separately but if encouraged students to use such phones will cause controversy mixed. They will still have to pass the eye moves teacher role and not focus on learning. Besides, the use of mobile phones, especially smartphones can facilitate cheating and they appear negative in more examinations. In Vietnam, there are many manufacturers of mobile phones, including the campaign's unremitting attacks on the psychology of children. The cause is the object which manufactures mobile phones towards very diverse, from employees to the elderly, who do housework at home, students, and all students are aged adolescents year. And with a massive amount of products each year, the smart phone market flooded with cheap, parents would not hesitate to purchase your child a. Currently, some scientists have conducted research on the impact of smartphones on the child's brain and no accurate conclusions about how dangerous. However, everyone, especially the children do not abuse the mobile phone to prevent future risk.





Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: