Tôi có một kinh nghiệm buồn trong vấn đề này. Sau khi thành lập báo cá translation - Tôi có một kinh nghiệm buồn trong vấn đề này. Sau khi thành lập báo cá English how to say

Tôi có một kinh nghiệm buồn trong v

Tôi có một kinh nghiệm buồn trong vấn đề này. Sau khi thành lập báo cáo nhóm để thảo luận các chủ đề nhỏ "Quản lý Kỹ năng" ở phía trước của lớp học, như một nhà lãnh đạo, tôi có lợi và dễ dàng phân chia công việc. Tuy nhiên điều này dường như không quan trọng, nhưng dẫn một ảnh hưởng rất lớn đến quá trình thực hiện. Các thành viên thấy rằng tôi dễ tính, do đó họ đã dựa, thiếu nghiêm túc, một phần vì các bạn cùng lớp. Các kết quả cho cả hai nhóm đều thấp mà thất vọng.
Nếu có một cơ hội để quay trở lại, sẽ có một quyền nào đó từ "Hình thành" - sự hình thành của đội bóng, tôi sẽ kiên quyết bản thân mình nghiêm túc hơn trong việc phân chia công việc và gần gũi khuyến khích các thành viên để làm tất cả, để khuyến khích và hỗ trợ kịp thời khi có tình huống bất ngờ có thể xảy ra.
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
I have a sad experience in this matter. After the establishment of the Group report to discuss the theme "management skills" in front of the class, as a leader, I have the beneficial and easy to divide the work. However this does not seem important, but leads a great influence to the process of implementation. The members find that I am easy-going, so they were based, lack of seriousness, in part because the classmates. The results for both groups are low that disappointments. If there is a chance to come back, there will be a certain rights from the "form"-the formation of the team, I will resolutely myself more seriously in the Division of work and close to encourage its members to do all, to encourage and support promptly when there are unexpected situations can occur.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
I had a negative experience in this matter. After the establishment of the report group to discuss the sub-theme "Management Skills" in front of the classroom, as a leader, I have beneficial and easy to divide the work. However this does not seem important, but led a very big influence to the process of implementation. The members found that I easygoing, so they were based, flippant, partly because of her classmates. The results for both groups were low but disappointed.
If you have a chance to come back, there will be a certain authority from "Forming" - the formation of the team, I will resolutely myself seriously more comfortable than in the division of work and close encourage members to do everything, to encourage and support promptly when unexpected situations can occur.
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: