Theo biểu đồ ta có thể thấy rõ, sinh viên ra trường làm đúng chuyên môn áp dụng kiên thức đã học rất thấp (10,5%). Trong khi đó tỉ lệ sinh viên ra trường không đúng chuyên môn và không vận dụng kiến thức chiếm tới 47,4%. Tỉ lệ chênh lệch khá lớn. Số còn lại thì cảm thấy bình thường chiếm 42,1%
Qua biểu đồ cho ta thấy, mức lương cũng ảnh hưởng rất lớn đến tâm lí tìm việc của sinh viên. Hầu hết sinh viên khi tốt nghiệp, với trình độ và khả năng của mình thường có xu hướng chọn ngành nghề có lương cao phù hợp. Mà ngành giáo dục, mức lương đối với sinh viên mới ra trường không cao, chấp nhận lương dưới 2 triệu đồng lại chưa được vào biên chế (15,8%) nhưng do quá yêu nghề. Số còn lại làm trái nghề ở công ty nước ngoài với mức lương cao hơn 4-5 triệu chiếm 52,6%. Số còn lại vừa làm trái ngành vừa đi dạy ở trung tâm anh ngữ với mức lương trên 5 triệu tuy hơi vất vả nhưng vừa thỏa đam mê vừa thu nhập cao.
Results (
English) 1:
[Copy]Copied!
According to the chart, we can see clearly, students doing the right thing consistently applied expertise knowledge learned is very low (10.5%). Meanwhile, the ratio of students is not true expertise and not use knowledge amounting to 47.4%. The ratio of variances is large. The remainder then feel normal accounting 42.1%Through the chart shows, the salary is also a huge influence to the psychology of students in search of work. Most graduate students, with his ability and qualifications often tend to have high wage career match. That the education sector, salaries for new students out of high school does not accept a salary below the 2 million yet again on the payroll (15.8%) but due too love the profession. The remaining left in the profession do foreign companies with higher wages 4-5 million accounted for 52.6%. The rest just left the industry has just gone to teach in English language center with over 5 million salary while the slightly strenuous but just fulfills passion just high income.
Being translated, please wait..
