lập ra các nhóm học tập để cho SV t

lập ra các nhóm học tập để cho SV tự giúp đỡ lẫn nhau:
Các thầy cô giáo chủ nhiệm hãy thử lập một nhóm những SV có cùng tình trạng trốn học mà chưa thể khắc phục được. Dĩ nhiên, GVCN phải đưa ra quy định thiết yếu cho hội là "không được nghỉ học". Sau đó hãy cùng nhau giao kèo với SV những điều kiện buộc phải thực hiện khi nghỉ học. Ví dụ như mua sách tham khảo cho cả nhóm, dẫn cả nhóm đi uống sinh tố nhưng người nghỉ học không được uống, mỗi lần nghỉ học bị phạt tiền xung vào quỹ lớp...chẳng hạn. Những cách này khiến cho học sinh có động lực hơn khi...đến trường. Ngoài ra, một lợi ích nữa mà GVCN cũng có thể thấy, là SV sẽ có thêm những người bạn tốt giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.

3. Khuyến khích SV học và tìm nguồn cảm hứng từ bè bạn:
Cũng giống như một buổi đi chơi không thể vui khi vắng bạn bè, một môn học có thể trở thành niềm say mê của SV khi được bạn bè tác động. GVCN có thể giúp đỡ SV của mình tham gia các nhóm tự học tập tại nhà với bạn bè. Qua đó GVCN định hướng những mục tiêu, kế hoạch học tập rõ ràng cho SV (để tránh tình trạng buôn dưa lê) hoặc giúp đỡ các SV yếu kém kết bạn với những bạn học "cực đỉnh" trong lớp để có thể hiểu vì sao bạn ấy lại giỏi đến vậy.

Results (English) 1:

set up study groups to give SV self help each other:The homeroom teachers try to establish a group of the SV has the same bad lesson that has to be overcome. Of course, GVCN must devise regulations for the "no school". Then let's contract with SV the conditions required to perform when school vacation. For example buying reference books for the whole group, leading the group to blend but the school is ingestion, each school fined pulse into the Fund by ... for example. The ways in which students are more motivated when ... to the school. In addition, a benefit that GVCN can also see, the SV will have more good friends help each other in learning. 3. encourage SV to school and find inspiration from your friends: Like an evening could not have fun when absent friends, a subject can become the passion of SV as friends Act. GVCN can help your STUDENT join the group self study at home with friends. Thereby GVCN disambiguation targets, clear study plan SV (to avoid dents melon) or help the poor STUDENT the classmate "extreme" in the class to be able to understand why she's so good again.

Results (English) 2:

set up study groups for students themselves to help each other:
The homeroom teachers try to establish a group of students with the same truancy that can not be overcome. Of course, the chief instructor must make provisions necessary for the Assembly is "not out of school". Then, together with SV contract conditions required to implement the school holidays. For example, purchase of reference for the group, leading the party shakes but not drink out of school, out of school each fined around in class ... such funds. What makes a student more motivated ... to school. Also, another advantage that chief instructor can see, the students will have more good friends help each other in learning. 3. Encourage students to learn and find inspiration from friends: Just like a fun outing impossible in the absence of friends, a subject can become a passion of students being friends impact. Chief instructor can help their students participate in the group's learning at home with friends. Thereby, chief instructor oriented goals, clear learning plan for students (to avoid gossip) or help the weak students to make friends with peers "extreme" in the class to understand because why she is so good at.